10月14日，艺术学院举办国家社科基金项目申报专题讲座，本次讲座由副院长邬治国教授主持，特邀张节末教授作专题辅导，为学院教师开展项目申报工作提供针对性指导。讲座围绕项目选题设计、前期成果积累、选题稀缺性打造及申报实操技巧等重点内容展开。

讲座上，张节末教授结合当前科研评价与课题申报形势指出，高水平论文产出离不开长期积淀，青年教师要持续凝练研究方向，做好成果培育，把握投稿发表的方法节奏。他提出，学院要扎实推进有组织科研，明确发展目标，多措并举提升青年教师C刊论文发表能力；二级学院要强化对青年教师科研工作的扶持，通过项目培育、科研团队搭建、申报辅导等方式，为青年教师科研成长保驾护航。据介绍，本年度学校共获批3项国家级课题，含重点项目2项、一般项目1项，充分体现了有组织科研推进课题申报工作的实效。同时，张节末教授结合评审专家工作实际，阐释了国家社科基金项目申报对于学院学科建设与教师个人科研成长的重要价值。

针对项目设计工作，张节末教授提出三点建议：一是选题立足学术前沿，契合意识形态导向与国家现实需求，密切跟踪学界研究动态；二是立足已有前期研究基础，充分展现自身成果积淀，项目申报切忌急于求成，要反复打磨、逐步完善；三是着力打造选题稀缺性，避开同质化热门选题，强化选题创新度与辨识度，提高课题立项成功率。

在案例剖析与申报点评环节，张节末教授以黄玫瑰老师《梨园戏身体美学》历经一年反复打磨的课题案例，阐释前期成果支撑与长期打磨对项目设计的重要意义；以习近平总书记环境话语研究为例，提醒教师规避大众化写作范式，另辟研究视角，打造课题特色。他谈到，申报准备阶段要全面梳理个人已有科研成果，挖掘研究亮点，找准能够对接国家需求的稀缺研究切入点；课题设计要做到题目凝练、内容聚焦，保证主题集中、重点突出、研究边界清晰。此外，张节末教授还针对舞蹈、非遗、新大众文艺、自然生态、AI与艺术融合、中国自主艺术体系等研究方向的申报要点逐一进行点评指导。

此次讲座紧扣国家社科基金申报核心环节，帮助参会教师进一步理清选题设计、成果培育的工作思路，对艺术学院深化有组织科研、提升国家社科基金申报整体质量起到积极推动作用。

供稿：许璐翎